dimarts, 16 de juny del 2015

Bon dia pares i mares,

Us informem que ja tenim penjades, al lloc web de l'Escola, les fotografies de les Colònies a Ca l'Aldric.

Cliqueu  aquest enllaç  i busqueu-les a "Parvulari / Curs 2014-2015" (un cop aquí, seguiu la fletxa cap avall i les trobareu)

dimarts, 2 de juny del 2015

Els IPAD's a parvulari


Ens agrada presentar-vos un nou projecte que hem engegat aquest curs a parvulari. L'hem anomenat "APADRINAMENT TECNOLÒGIC". 

Al llarg del tercer trimestre, i després d'haver treballat amb l'IPAD al llarg de tot el parvulari, els elefants ens convertim en els padrins i padrines tecnològics dels pingüins. 

Amb aquesta proposta hem volgut aprofundir en la competència del llenguatge tecnològic partint de l'aprenentatge cooperatiu.

Us deixem amb el vídeo que descriu el procés. 

Esperem que gaudiu tant com ho hem fet nosaltres!







dimarts, 5 de maig del 2015

dimecres, 29 d’abril del 2015

Bon dia, pares i mares,

Us informem que ja tenim penjades les fotografies de Sant Jordi al web de l'Escola. Hi ha dos àlbums que podeu visitar:

1) Àlbum general amb fotografies de tot l'alumnat de l'Escola (escola/galeria fotogràfica/festes i diades)

2) Àlbum propi de Parvulari (escola/galeria fotogràfica/parvulari/curs 2014-2015)

Esperem que us agradin els vostres dracs, princeses i cavallers!!!

dimecres, 22 d’abril del 2015

Pinguïns: els gats

Els Pinguïns canten la cançó Els gats

Projecte: els cargols

Aquesta setmana els nens i les nenes de la classe dels Cargols hem començat un nou projecte de treball. El tema serà els cargols.

Aprofitant que la nit de diumenge va ploure, vàrem decidir que podíem sortir al pati i agafar uns quants cargolets.


N’hi havia moltíssims d'amagats a sota les heures!!



Va ser molt divertit!
Quan ja en teníem uns quants, els vam posar en una cargolera que el senyor Josep tenia guardada al seu despatx.
Només calia posar-hi una miqueta de sorra i alguna cosa per menjar, com ara heures del pati.









Ja la tenim llesta!


Els tindrem uns quants dies a la classe, per poder aprendre moltes coses del cargols, i observar-los dia rere dia.

Ara ja fa uns dies que els tenim a la classe. Cada dia, un nen o una nena s'encarrega de portar unes fulles d'enciam. 
Avui els hem tret una estoneta de la cargolera.
Els hem pogut observar directament... 
Ha estat molt divertit!









Els hem pogut tocar les banyes i la closca.
Han deixat anar molta baba i alguns han fet caca i tot!
Després d'una llarga estona, els hem tornat a la cargolera perquè puguin descansar una estona.




També hi hem posat una mica d'enciam perquè estiguin contents.


Estem aprenent moltíssimes coses sobre aquests animals tan i tan petitets!

Fa uns dies vam organitzar una cursa de cargols.
Vam enganxar un gomet a la closca de cadascun dels dos participants (així podríem diferenciar-los).
La distància havia de ser molt curta per no haver d'esperar massa estona.





El cargol guanyador va ser el que tenia el gomet de color verd.
Vam animar-los molt en tot moment!

Un altre dia vam dedicar una estona a mirar contes, fotografies i altres informacions que tots els nens i nenes han anat portant.










divendres, 6 de març del 2015

dijous, 12 de febrer del 2015

Projecte Francisco Godia


FRANCISCO GODIA:
Va néixer a Barcelona l’any 1921 i va morir al 1990. Va ser el primer pilot espanyol de Fórmula 1.

Li agradaven molt les curses de cotxes i també l’art. Va reunir una valuosa col·lecció privada que actualment exhibeix al museu Fundació Godia de Barcelona. 


FUNDACIÓ FRANCISCO GODIA:

Aquesta Fundació es va crear l’any 1999 a Barcelona. Hi podem trobar una presentació de col·leccions de pintura, escultura medieval, ceràmica… 


Ens preparem per anar a la Fundació:
Abans de la sortida, la Teresa (responsable del museu) va venir a l'escola per explicar-nos el conte del “Misteri del museu”. Amb aquest conte el que pretenia era anar desvetllant, de mica en mica, les diferents obres d'art que després podríem trobar a la fundació.


Sortida a la Fundació:



Un cop allà, la nostra feina era fer d'investigadors. Va ser molt divertit i no ens va costar gaire anar trobant les ceràmiques, escultures i pintures que havíem vist en el conte.






























Abans de marxar, vam fer la nostra obra d'art al taller de la Fundació amb tot tipus de material (gomets, paperets de colors, plomes...).








Un cop a l'escola anirem treballant i confegint aquest projecte.


Ara ens toca treballar a nosaltres:
Cada sessió la dediquem a explicar una obra d'art, ja sigui un quadre, una escultura, un fresc...
Aquest cop hem visualitzat a la PDI el quadre que hi havia a la Fundació sobre un jardí.
Després de fixar-nos en els colors i el que representava, hem decidit fer el nostre utilitzant ceres de colors i papers de seda.



aquest és el quadre del paisatge.


Comencem pintant de verd tot l'espai.
Anem amb molt de compte per no trepitjar el marc.




Un cop pintat tot el fons de verd, ens queda enganxar les boletes de paper de seda de diferents colors que representaran les flors del jardí.









Després de molt enganxar, tots els jardins estan acabats
Ens han quedat preciosos!!!



Nosaltres també som una miqueta artistes!



Aquest cop analitzem el vitrall que hi havia a la Fundació. Era molt gran i tenia molts colors. S'hi podien veure: roselles, lliris, un castell, un bosc...



el vitrall era rugós i aquest sí que es podia tocar!













Nosaltres hem fet un de molt petit a la finestra de la classe...



... i també hem fet cada un el nostre!





El resultat ha estat fantàstic!

Després de treballar amb diferents materials i xerrar de tot el que vàrem veure a la Fundació, dediquem la darrera sessió a fer d'escultures.

Els nens observen detingudament la posició dels braços, cames, cos i cap de cada escultura i intenten col·locar-se de la mateixa manera.


Hem d'estar ben quiets, som escultures!












Amb aquesta sessió ja donem per acabat aquest projecte tan engrescador!

Aviat us donarem tot aquest projecte en format paper. Per tal de facilitar-vos la seva comprensió, us recomanem que llegiu primer el conte que us adjuntem amb els vostres fills.

Esperem que tots ells us sàpiguen transmetre tot el que hem aprés.